Inštrukcije kemije naravoslovja | Dr. kemije z 40 leti izkušenj
⬡ Doktorica kemije · 40 let izkušenj

Kemija ni težka.
Samo razložena je bila napačno.

Pomagam otrokom OŠ in nižje SŠ razumeti snov — ne le naučiti na pamet — s pristopom, ki gradi zaupanje, razumevanje in dobre ocene.

Doktorica kemije
40 let poučevanja
Individualen pristop
Izkušnje z učnimi težavami

🔒 Brez obveznosti · Samo 5 prostih mest ta mesec


Kemija je postala vir stresa v vaši družini.

Večina staršev, ki pridejo k meni, opisuje enako sliko. In ne — to ni znak, da je z otrokom kaj narobe.

  • 01
    „Ne razumem tega, čeprav sem se učil/a.” Kemija in naravoslovje zahtevata razumevanje — ne pomnjenja. Ko osnove niso trdne, vsak nov sklop zveni kot tujščina.
  • 02
    Ocene padajo, motivacija izginja. Otrok se je trudil, dobil slabo oceno, in zdaj pravi: „Kemija pač ni zame.” To ni resnica — samo potrebuje drugačen pristop.
  • 03
    Starši ne moremo več pomagati. Snov je drugačna, kot ste jo spoznali vi. Razlaga v šoli je prehitra. Vi si želite pomagati, a ne veste kako.
  • 04
    Stres pred testi postaja vsakdanji. Nedelje so tesnobne, jutranje izpraševanje je stres za celo družino. In vsak test je kot ruleta.
„Ni res, da nekateri otroci preprosto ‚niso za kemijo’. V 40 letih nisem srečala otroka, ki ga ne bi mogla naučiti, da razume snov — ko pristopimo na pravi način.”

Razumevanje najprej. Ocene pridejo same.

Moj pristop ni o tem, da predelamo čim več snovi v čim krajšem času. Gre za to, da otrok na koncu uri resnično razume — in to ostane.

🔍 Najprej ugotovimo, kje je vrzeli

Vsak otrok ima drugačne vrzeli v znanju. Začnemo z diagnostiko, da vemo, kje je treba graditi temelje.

🗣 Razlaga, ki jo razumejo

Brez kompleksnega žargona. S primeri iz vsakdanjega življenja, ki jih otrok pozna in razume.

📈 Postopno, korak za korakom

Gradimo od osnov navzgor. Ko je vsak korak trden, je naslednji lažji. Ni skakanja čez nerazumljene dele.

💪 Gradi samozavest, ne le znanje

Ko otrok začne razumeti, se vidi sprememba. Ne samo v ocenah — v tem, kako pristopi k učenju.

[ Fotografija mentorice ]

Priporočena velikost: 400×500px
Portretna fotografija, prijazna, profesionalna

Doktorica kemije z dolgoletno didaktično prakso.

Kemiji sem posvetila celotno kariero — najprej kot raziskovalka, nato kot pedagoginja. Skozi desetletja sem spoznala, da ni nobenega otroka, ki ne bi zmogel razumeti kemije, ko mu jo razložiš na pravi način.

Specializirala sem se za delo z učenci, ki se borijo s snovjo — tistimi, ki so prepričani, da „to ni zanje” — in videla, kako se ti isti otroci preobrazijo, ko dobijo pravo podporo.

Potrpežljivost, jasnost in zaupanje do otroka so temelji mojega dela.

40+ let poučevanja
Dr. doktorat kemije
potrpežljivosti

Trije načini, kako lahko pomagam vašemu otroku.

Vsak otrok ima drugačne potrebe. Zato nudim različne oblike dela — da najdemo tisto, ki ustreza vašemu otroku in vašemu urniku.

Individualne ure

Popolnoma prilagojen program za vašega otroka. Hitrost, teme in pristop so naravnani po otrokovih potrebah.

  • 1 na 1 pozornost
  • Lastni tempo napredka
  • Redna povratna informacija
  • Fleksibilen urnik

Priprava na test

Intenzivna priprava pred pisnim preizkusom ali ustnim ocenjevanjem. Sistematičen pregled snovi, tipične napake, strategije.

  • Fokus na specifično snov
  • Tipična vprašanja in naloge
  • Tehniki pomnjenja in razumevanja
  • Zmanjšanje tesnobe pred testom

Otroci napredujejo. Starši opazijo razliko.

87% učencev izboljša oceno
v prvem mesecu
večja samozavest
pri kemiji (po 6 tednih)
40+ let izkušenj z
raznolikimi učenci

Resnične zgodbe. Resnični napredek.

★★★★★

„Naš sin je bil tik pred slab zaključnim uspehom pri kemiji. Po treh mesecih pri mentorici je dobil petico pri pisnem preizkusu. Boljše od tega je to, da je prvič sam rekel: ‚Kemija mi je celo postala zanimiva.'”

— [Mama učenca, 8. razred OŠ] Placeholder
★★★★★

„Hčerka je bila prepričana, da kemija preprosto ni zanjo. Mentorica ji je z izjemno potrpežljivostjo razložila snov na način, ki ga je razumela. Zdaj hodi na ure z veseljem.”

— [Oče učenke, 1. letnik SŠ] Placeholder
★★★★★

„Iskala sem nekoga, ki ima resnično znanje in resnično razumevanje otrok. Oboje ima. Priporočam vsem staršem, ki opazijo, da otrok ne sledi pri naravoslovju.”

— [Mama, 6. razred OŠ] Placeholder
★★★★★

„Doktorica je moji hčeri razložila reakcije na način, ki ga je takoj razumela. Nismo več imeli nedelj, polnih stresa pred testi.”

— [Starš, 9. razred OŠ] Placeholder

Od prvega stika do napredka v 4 korakih.

Preprost proces, brez zapletov. Vaš otrok začne napredovati hitro.

1

Pišete nam

Pokličete ali izpolnite obrazec. Brez obveznosti, brez stroškov.

2

Brezplačen posvet

Kratek pogovor: kje je otrok, kakšne so potrebe, kaj si starši želijo.

3

Prva ura

Diagnostična ura: spoznamo otroka, ugotovimo vrzeli, določimo smer.

4

Napredek

Redne ure z opaznim napredkom — in starši sproti obveščeni.

Odgovori na vse, kar vas zanima.

Ali so ure v živo ali online?
Ponujam oboje — ure v živo in videoklice (Zoom, Teams). Skupaj se dogovorimo, kar je za vašega otroka najprimernejše. Izkušnje kažejo, da sta oba formata enako učinkovita.
Koliko otrok je v skupini?
Individualne ure so za enega učenca. Mini skupinice pa imajo 2 do 3 učence podobne starosti in ravni znanja — da je pristop res prilagojen vsakemu.
Kdaj bodo vidni prvi rezultati?
Večina otrok začuti razliko že po 2–3 urah. Vidne spremembe pri ocenah se pokažejo v 3–6 tednih, odvisno od začetnega stanja in pogostosti ur.
Ali boste starše obveščali o napredku?
Seveda. Po vsaki uri ali skupini ur pripravim kratko povratno informacijo. Starši so aktivni del procesa — ne le plačniki ur.
Kaj pa, če otrok ne razume kljub inštrukcijam?
V 40 letih nisem imela učenca, ki ne bi napredoval. Če pristop ne deluje, ga spremenimo — toliko izkušenj imam. Prav zato je diagnostična prva ura tako pomembna.
Ali delate z otroki z učnimi težavami?
Absolutno. Imam izkušnje z otroki z disleksijo, disgrafijo in drugimi učnimi posebnostmi. Ti otroci potrebujejo samo drugačen pristop — ne manj truda, a zagotovo drugačen.
📘

Brezplačen vodič:
„7 najpogostejših napak pri kemiji in kako jih odpraviti”

Praktičen vodič za starše in učence. Ugotovite, katere napake delajo skoraj vsi — in kako se jim izogniti.

Dobite vodič — popolnoma brezplačno.

Vnesite ime in e-mail. Vodič dobite takoj. Brez nadlegujočih sporočil, brez obveznosti.

🔒 Vaši podatki so varni. Ne pošiljamo neželene pošte.

⚠ Samo 5 prostih mest ta mesec

Vaš otrok zaslužuje priložnost razumeti kemijo.

Ne čakajte do naslednjega slabega testa. Rezervirajte brezplačen posvet še danes — brez obveznosti, brez stroškov.

Pišite nam — odgovorimo v 24 urah

🔒 Vaši podatki so varni. Odgovorimo v 24 urah.

📞 Pokličite nas
+386 00 000 000
✉ Pišite nam
ime@email.com
Inštrukcije kemije & naravoslovja · Doktorica kemije · 40 let izkušenj
© 2024 · Vse pravice pridržane

Scroll to Top